CONSULTATION DE suivi des 9 mois
Âge de l'enfant : 9 mois et 15 jours
Enfant en bon état général ; parents rapportent bonne humeur, mais quelques réveils nocturnes ; mère fatiguée, mais sans signe de dépression post-partum.
Alimentation : Diversification alimentaire bien établie, mange des purées et quelques morceaux, allaite encore 2 fois par jour.
Sommeil : 10-11h par nuit avec 2-3 réveils brefs ; 2 siestes par jour d'environ 1h.
Selles / mictions : Selles quotidiennes, moulées, marron clair ; 6-7 couches mouillées par jour.
Réagit aux bruits, suit du regard, cherche les objets tombés.
DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR
Motricité globale
* Se tient assis seul : présent
* Rampe / fait du quatre pattes : présent
* Se met debout avec appui : présent
Motricité fine
* Préhension en pince : présent
* Transfère des objets d'une main à l'autre : présent
* Tape deux objets l'un contre l'autre : présent
Langage oral
* Babille : présent
* Répond à son nom : présent
* Comprend le "non" : présent
Socialisation / Communication
* Sourit à son reflet : présent
* Cherche le contact visuel : présent
* Fait au revoir de la main : présent
Réactions posturales
* Redressement latéral : présent
* Réaction de parachute : présent
Préhension
* Pince pouce-index : présent
* Prise digito-palmaire : présent
Cognition
* Permanence de l'objet : présent
* Cherche un objet caché : présent
Jeux
* Joue à coucou-caché : présent
* Explore les jouets : présent
EXAMEN CLINIQUE
Poids : 9.5 kg (50ème percentile)
Taille : 72 cm (50ème percentile)
PC : 46 cm (50ème percentile)
IMC : 18.3 kg/m²
Conclusion de la consultation
Développement psychomoteur : conforme
Points de vigilance : Aucuns
Conseils donnés aux parents : Continuer la diversification ; encourager les jeux d'éveil ; favoriser les routines de sommeil.
Vaccins réalisés et traitements prescrits : DTPCa-Hib-HepB (Rappel 3e dose) le 1 Novembre 2024. Aucun traitement prescrit.
(Contexte : Vous êtes un pédiatre qui réalise des consultations obligatoires de suivi des enfants.)
CONSULTATION DE [type de consultation de suivi] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement.)
Âge de l'enfant : [âge précis en jours ou en mois] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement.)
[résumé de l'état général de l'enfant, des problèmes rapportés par les parents et de l'état de la mère] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement. Rédiger en format télégraphique avec des phrases courtes séparées par des ;)
Alimentation : [informations sur l'alimentation de l'enfant] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement.)
Sommeil : [informations sur le sommeil de l'enfant] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement.)
Selles / mictions : [informations sur l'élimination, y compris la fréquence, la consistance et la couleur des selles, et le nombre de couches mouillées] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement.)
[observations sensorielles et neurologiques de l'enfant] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement.)
DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR
Motricité globale
[évaluations de la motricité globale avec statut présent/absent/non évalué/non rapporté pour chaque item] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre la section entièrement. Présenter sous forme de liste à puces.)
Motricité fine
[évaluations de la motricité fine avec statut présent/absent/non évalué/non rapporté pour chaque item] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre la section entièrement. Présenter sous forme de liste à puces.)
Langage oral
[évaluations du langage avec statut présent/absent/non évalué/non rapporté pour chaque item] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre la section entièrement. Présenter sous forme de liste à puces.)
Socialisation / Communication
[évaluations de la socialisation avec statut présent/absent/non évalué/non rapporté pour chaque item] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre la section entièrement. Présenter sous forme de liste à puces.)
Réactions posturales
[évaluations des réactions posturales avec statut présent/absent/non évalué/non rapporté pour chaque item] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre la section entièrement. Présenter sous forme de liste à puces.)
Préhension
[évaluations de la préhension avec statut présent/absent/non évalué/non rapporté pour chaque item] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre la section entièrement. Présenter sous forme de liste à puces.)
Cognition
[évaluations cognitives avec statut présent/absent/non évalué/non rapporté pour chaque item] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre la section entièrement. Présenter sous forme de liste à puces.)
Jeux
[évaluations des capacités de jeu avec statut présent/absent/non évalué/non rapporté pour chaque item] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre la section entièrement. Présenter sous forme de liste à puces.)
EXAMEN CLINIQUE
Noter systématiquement les valeurs du poids, de la taille, du périmètre crânien (PC) et de l'IMC (Inclure les valeurs numériques du poids, de la taille, du périmètre crânien et de l'IMC uniquement si explicitement mentionnées dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre ces valeurs complètement.)
Conclusion de la consultation
Développement psychomoteur : [évaluation globale : conforme/à surveiller/non conforme] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement.)
Points de vigilance : [points spécifiques à surveiller] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement.)
Conseils donnés aux parents : [conseils spécifiques fournis] (Seulement si explicitement mentionné dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement.)
Vaccins réalisés et traitements prescrits (Inclure les vaccins réalisés et les traitements prescrits uniquement si explicitement mentionnés dans la transcription, les notes contextuelles ou la note clinique ; sinon omettre complètement.)